地球環境学科の学びと持続可能な開発目標(SDGs)とのつながり
地球環境学科で学ぶ内容は、持続可能な開発目標(SDGs)と幅広いつながりを持っています。自然環境の保全に深く関連する3つの目標13, 14, 15 をはじめ、主に自然災害対策の観点から目標11、水質環境保全の観点から目標6、廃棄物処理などの観点から目標12、空間情報処理技術や災害監視予知技術などの観点から目標９と関連性を持っています。
目標13 気候変動に具体的な対策を
今後更に進行すると予想されている地球温暖化、大雨・渇水などの異常天候に対して、現象プロセスの解明から被害を最小化するための対策まで学ぶことができます。（関連科目：地球科学概論・大気水圏の科学・気象と水の災害・地球環境システム論ほか）
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目標14 海の豊かさを守ろう
海洋汚染の防止、沿岸域を含む海洋の生物保護ならびに生態系の保全に必要となる、生物化学的プロセスの基礎や野外調査・分析手法等について学ぶことができます。（関連科目：生物圏の科学、生態学、ほか）
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目標15 陸の豊かさも守ろう
森林をはじめとする陸域に棲む生物保護や生態系の保全に必要となる生物化学的プロセスの基礎や野外調査・分析手法について学ぶことができます。また、豪雨に伴う河川氾濫・土砂災害に対する防災対策のうち、生態系に配慮した対策手法について学ぶことができます。（関連科目：生態学、自然再生学、気象と水の災害、地圏の災害 ほか）
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目標6 安全な水とトイレを世界に
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目標11 住み続けられるまちづくりを
ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ（関連科目：自然災害科学概論、気象と水の災害）
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目標12 つくる責任つかう責任
ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ（関連科目：）
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目標9 産業と技術革新の基盤を作ろう
ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ（関連科目：空間情報処理論、自然災害科学概論 ほか）
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地球環境学科のゼミとSDGs
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